Exercice N°1:

La fréquence d’un son de période 0,002 s est :
1. 2 000 Hz.
2. 1 000 Hz.
3. 500 Hz.
Le signal sonore qui a pour fréquence 10 000 Hz est un son :
1. aigu.
2. médium.
3. grave.
Les fréquences de trois sons sont indiquées. Quel est le son le plus grave ?
1. f = 440 Hz.
2. f = 1 000 Hz.
3. f = 2 000 Hz.
L’unité utilisée pour exprimer le niveau d’intensité acoustique est :
1. le hertz.
2. le décibel.
3. l'ampère.
La fréquence f et la période T d’un son sont liés par la relation :
1. f = `T`.
2. T = `k.f`.
3. f = `1/T`.
Un isolant phonique :
1. améliore la perception des sons venant de l’extérieur.
2. absorbe une partie de l’énergie mécanique qu’il reçoit des signaux sonores.
3. accentue les nuisances dues aux signaux sonores.
Pour déterminer la période d’un signal sonore, on utilise :
1. un oscilloscope.
2. un générateur de fonctions.
3. un sonomètre.
La perception d’un son dépend à la fois :
1. de sa fréquence et de son intensité.
2. de sa fréquence et de sa période.
3. de sa période et de sa hauteur.
Le seuil de dangerosité d’un signal sonore correspond à un niveau d’intensité sonore de :
1. 85 dB.
2. 100 dB.
3. 110 dB.
Lorsque l’on s’éloigne d’une source sonore, le niveau d’intensité sonore :
1. décroît.
2. ne change pas.
3. croît.
La hauteur d’un son est directement liée à :
1. sa fréquence.
2. son niveau d’intensité acoustique.
3. la distance séparant l’auditeur de l’émetteur.
Un son transporte de l’énergie :
1. électrique.
2. calorifique.
3. mécanique.

Exercice N°1:

Réalisé par D. GÉNELLE