Présentation:
L'utilisation des tests psychotechniques destinés à la sélection du personnel existe depuis de nombreuses années. De nombreux concours y font appel, certains tests peuvent même compléter le portrait psychologique du candidat. Les exercices présentés ici s'inspirent de tests originaux que nous n'avons pas le droit de reproduire car ils sont déposés et restent la propriété de leurs auteurs. La découverte de ces exercices permettra au candidat d'être plus réactif lorsqu'il sera confronté à ces tests. En effet, trop souvent, leur première utilisation est chronophage. Sans entrainement au préalable, les résultats seront rarement probants... A l'aide des tests psychotechniques, la sélection peut paraitre arbitraire. Elle est cependant un des moyens de diminuer le nombre de candidats initial.Tests des séries graphiques:
Ce type d'exercice est appelé test des séries graphiques. Il convient de déterminer la loi de progression des premières figures afin de déterminer celle qui manque parmi 5 figures proposées.Exercice N°1:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Exercice N°2:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Tests de raisonnement:
Ce type d'exercice est appelé test de raisonnement. Il fait autant appel à la logique qu'au sens de l'observation. Il convient de trouver une lettre, un chiffre, un mot...| SEPT | QUATRE | SIX | DOUZE | |||
| 4 | 6 | 3 |
| 403 | q | 683 | s | 595 | c | 342 |
| GRAND | GROS | RAPIDE | BEAU | |||
| PETIT | MAIGRE | LENT |
Test des dominos:
Ce type d'exercice est appelé test des dominos, on peut additionner, soustraire les valeurs... N'oublier pas que la valeur qui succède à 6 est 0, elle précède également 1.Exercice N°1:
 |
||||||
 |
|
 |
||||
|
||||||
 |
 |
 |
|
|
|
 |
|
Exercice N°2:
|
||||||
|
||||||
|
|
 |
||||
 |
 |
 |
||||
|
|
 |
 |
|
|
|
 |
|
|
||||
 |
|
|
||||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tests purement logique
On peut retrouver dans ces tests tous types d'exercices faisant appel à la logique.Exercice N°1: Pour compenser la hausse des prix, une entreprise décide d'augmenter au début de l'année les salaires de ses employés. Dans cette entreprise, il y a 3 catégories de salariés:
- Ceux de la catégorie D gagnent moins que ceux de la catégorie C.
- Ceux de la catégorie B gagnent plus que ceux de la catégorie C.
- Celle de janvier sera plus élevée que celle de février.
- Celle de mars sera moins élevée que celle de février.
Pour cela on mettra J pour janvier, F pour Février et M pour mars.
| Catégorie B | ---> | augmentée en | ||
| Catégorie C | ---> | augmentée en | ||
| Catégorie D | ---> | augmentée en |
Exercice N°2: Dans un lotissement, on exécute des isolations différentes sur 5 pavillons. Le prix de ces isolations est à peu près le même. On appelle les pavillons A, B, C, D et E. Quand les maisons sont habitées ont fait une étude pour savoir quelle est la mieux isolée. On s'appercoit que
- L'isolation de A est meilleure que celle de C.
- L'isolation de B est moins bonne que celle de D.
- L'isolation de E est meilleure que celle de A.
- L'isolation de B est moins bonne que celle de C.
- L'isolation de D est meilleure que celle de A.
- L'isolation de E est moins bonne que celle de D.
| > | > | > | > |
Tests du progressive matrice:
Les tests du progressive matrice se présentent sous forme de planches. Chaque planche présente dans sa partie supérieure un rectangle contenant huit figures réparties sur trois lignes. Les deux premières lignes sont complètes, la troisième ne possède que deux figures. Le candidat doit trouver la figure manquante en déterminant la loi qui régit les figures connues. La réponse se trouve parmi huit possibilités apparaissant dans la partie inférieure de la planche.Exercice N°1:
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Exercice N°2:
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Tests M G M:
Les tests M G M sont constitués à partir de jeux de cartes (32 ou 54 cartes). Il convient de trouver la ou les cartes manquantes.
Exercice N°1:
Exercice N°2:
 |
 |
||
 |
 |
 |
 |
 |
|||
|
 |
 |
|
||
|
||||
|
Tests des séries:
L'exercice présente au candidat des séries de lettres ou de chiffres se suivant selon une loi qu'il convient de découvrir afin de déterminer les lettres ou les chiffres manquants.| 4 | 7 | 9 | 12 | 14 |
| 22 | 20 | 17 | 13 | 2 |
| 10 | 7 | 3 | -2 | -8 |
Tests de compréhension verbale:
Ces tests ont pour but d'apprécier si le cansidat est capable d'analyser et de comprendre les idèes. Ils permettent aussi d'évaluer ses connaissances en français.Indiquer les deux phrases qui se rapprochent le plus du proverbe cité.
IL N'Y A PAS DE FUMEE SANS FEU.