Auteurs: Rita SOUDANT (STMS) et Daniel GENELLE (Maths-Sciences)                              (Optimisé pour Mozilla Firefox.)  

Les objectifs:
Activité 1: Comment se propage un son ?
Le son se propage-t-il dans le vide ?
Activité 2 : L’oreille, organe de perception du son :

Vous devez être capable de:

- Annoter un schéma de l’oreille
- Savoir comment se propage un son


Situation professionnelle :
Vous évoluez au sein de la Pouponnière de Dainville comme auxiliaire de soins. Vous vous occupez des nouveaux nés admis récemment. L’infirmière vous demande de porter une attention toute particulière à Manon qui souffre de son oreille droite. Elle a du mal à dormir.

Conseil: regarde la vidéo ci-dessous.
Vidéo : Le son ScienceClic (6 min 17)

Le son se transmet au travers de tous les milieux matériels (qu’ils soient gazeux, liquides ou solides). La production d’un son est due à la vibration d’une source (cordes, tuyaux, cordes vocales, etc…) Cette vibration entraîne une variation de pression de l’air qui se propage et qui atteint le récepteur.

La boule d’un pendule approchée d’une des branches d’un diapason en vibration se met à osciller. Un transfert d’énergie mécanique du diapason au pendule a provoqué la mise en mouvement de ce dernier. Dans l’air, le diapason transmet de l’énergie mécanique aux molécules qui l’entourent, celles-ci se mettent à vibrer et donnent naissance à un signal sonore.

Répondre aux questions.
              Les erreurs sont mises en évidence par la couleur rouge donnée à celles-ci...

Citer un objet qui transforme de l’énergie électrique en signal sonore : le diapason le haut parleur

Citer un objet qui transforme de l’énergie mécanique en signal sonore : le diapason le haut parleur

Expérience:

On dispose à l’intérieur d’une cloche à vide un appareil émettant une source sonore. On effectue le vide dans cette cloche. Le son se propage-t-il ? Plus le vide s’effectue sous la cloche, plus le son s’atténue jusqu'à devenir inaudible. Le son ne se propage pas dans le vide.

Conseil: regarde la vidéo ci-dessous.
Vidéo : Le système auditif humain (2 min 37)

Travail à faire : A partir du document ci-dessous, compléter le schéma de l’oreille.
Il faut observer le schéma et inscrire le nombre correspondant à côté du mots ou du groupe de mots que vous souhaiteriez mettre sur ce schéma..
              Les erreurs sont mises en évidence par la couleur rouge donnée à celles-ci...

L'oreille comprend trois parties. ● L'oreille externe 1 234 567 8910 11 est composée du pavillon, du conduit auditif externe et du tympan. Le pavillon 1 234 567 8910 11 de l'oreille possède des replis cartilagineux qui dirigent les son vers le conduit auditif. Le conduit auditif 1 234 567 8910 11 externe est situé dans l'os temporal. Il se termine par la membrane du tympan. La peau du conduit auditif est recouverte de poils et d'une sécrétion cireuse, le cérumen, qui retiennent les poussières. Le tympan 1 234 567 8910 11 est une membrane fine, translucide, capable de vibrer. ● L'oreille moyenne 1 234 567 8910 11 est située derrière le tympan. C'est une cavaité remplie d'air, recouverte d'une muqueuse. Sa paroi la plus interne est percée de	deux orifices: la fenêtre ovale et la fenêtre ronde, recouvertes d'une membrane. Un conduit aplati, la trompe d'Eustache 1 234 567 8910 11, relie l'oreille moyenne au pha- rynx. Son ouverture au cours de la déglutition ou d'un baillement permet de rééquilibrer la pression de l'air de chaque côté du tympan et ainsi de per- mettre sa vibration. La chaîne des osselets: 1 234 567 8910 11 le mar- teau, l'enclume et l'étrier, relie le tympan à la fenêtre ovale. Elle transmet les vibrations à la fenêtre ovale. ● L'oreille interne 1 234 567 8910 11 est située à l'arrière de l'oeil. Elle comprend la cochlée 1 234 567 8910 11 (ou limaçon), contenant les cel- lules sensorielles de l'audition, le vestibule 1 234 567 8910 11 et les canaux semi-circulaires 1 234 567 8910 11 abritant, les récepteurs de l'équilibre.
Document 1: La structure de l'oreille Nathan technique
Document 2: Le schéma de l'oreille

A retenir
L’oreille est l’organe de perception des sens. Elle participe à l’ouïe. Cet organe est indispensable au développement de la parole et permet la communication. Vous devez être capable d’annoter le schéma précédent.